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Interpretando los resultados del examen de GED®

Tomar el GED® es un gran logro.

El examen del GED cubre ciencias, matemáticas, estudios sociales, artes del lenguaje en términos de escritura, artes del lenguaje en términos de lectura. La meta del examen es medir su conocimiento de estas materias en relación a la de un graduado de high school.

El GED asigna una puntuación independiente para cada sección, con dos números diferentes. La puntuación estándar se establece en una escala de 200 a 800, junto con un rango percentil entre el 1 y el 99. Una puntuación máxima de 800 en una sección probablemente pondría a alguien en el percentil 99, o en el 1 por ciento de todos los participantes, lo que significaría que superó al 99 por ciento de los demás participantes.

La puntuación promedio para los estudiantes se encuentra típicamente en el nivel de los 500, aunque el percentil podría variar dependiendo de las calificaciones que obtuvieron los demás al tomar el examen. La puntuación estándar es un número fijo y el percentil es una clasificación relativa.

Para pasar el GED, los participantes deben obtener una puntuación mínima de 410 en cada una de las áreas de contenido y un promedio de 450 o superior en todo el examen, para una puntuación total de al menos 2250. El rango percentil no afecta si alguien pasa o no la prueba.

Los estudiantes que no logran alcanzar un puntaje de aprobación pueden volver a tomar los exámenes del área de contenido dos veces más en un año, para un total de tres veces en un año.

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